Nguồn đề bài: http://vn.spoj.com/problems/STMERGE/ 1. Đề bài STMERGE spoj Cho 2 xâu ký tự X = x1, x2, .., xm và Y = y1, y2, …, yn. Cần xây dựng xâu T = t1, t2, t3, ..,tn+m. gồm tất cả các ký tự trong xâu X và tất cả các ký tự trong xâu Y, sao cho […]
Author: kudoshinichilike
LEM3 spoj – TRIP
Nguồn đề bài: http://vn.spoj.com/problems/LEM3/ 1. Đề bài LEM3 spoj Trong kì nghỉ hè năm nay sherry được bố thưởng cho 1 tour du lịch quanh N đất nước tươi đẹp với nhiều thắng cảnh nổi tiếng ( vì sherry rất ngoan ). Tất nhiên sherry sẽ đi bằng máy bay. Giá vé máy bay từ đất nước […]
NKINV spoj – Dãy nghịch thế (cây IT)
Nguồn đề bài: http://vn.spoj.com/problems/NKINV/ 1. Đề bài NKINV spoj Cho một dãy số a1.. aN. Một nghịch thế là một cặp số u, v sao cho u < v và au > av. Nhiệm vụ của bạn là đếm số nghịch thế. Dữ liệu Dòng đầu ghi số nguyên dương N. N dòng sau mỗi dòng ghi […]
Tả một cây bóng mát mà em yêu thích ( tả cây bàng)
Đề bài: Tả cây bóng mát mà em yêu thích Bài làm (Tả cây bàng) Sân trường em có trồng rất nhiều cây bóng mát: cây phượng vĩ, cây xà cừ, cây bằng lăng,… Cây nào cũng đẹp, cũng xanh tốt. Nhưng em thích nhất là cây bàng được trồng ở trước cửa lớp 4B […]
Tả cây bóng mát mà em yêu thích (cây phượng vĩ)
Đề bài: Tả một cây bóng mát mà em yêu thích. Bài làm (Tả cây phượng vĩ) Sân trường em có trồng rất nhiều cây bóng mát: cây bàng, cây xà cừ, cây bằng lăng,… Cây nào cũng đẹp, cũng xanh tốt. Nhưng em thích nhất là cây phượng vĩ được trồng ở trước cửa lớp […]
ORDERSET spoj – Order statistic set
Nguồn đề bài: http://vn.spoj.com/problems/ORDERSET/ 1. Đề bài ORDERSET spoj Tập hợp thứ tự Bạn cần quản lý một tập hợp động các số, hỗ trợ hai thao tác cơ bản: INSERT(S,x): nếu x không thuộc S, thêm x vào S DELETE(S,x): nếu x thuộc S, xóa x khỏi S và hai loại truy vấn K-TH(S) : trả […]
Ý nghĩa của chi tiết cái bóng trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.
Ý nghĩa của chi tiết cái bóng trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ. 1. Yêu cầu về hình thức Học sinh biết viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày cảm nhận về ý nghĩa của một chi tiết trong tác phẩm văn học. Luận điểm đúng […]
Phân tích ý nghĩa của lời thoại sau: “Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, …. chẳng thể trờ về nhân gian được nữa.”
Phân tích ý nghĩa của lời thoại sau: “Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trờ về nhân gian được nữa.” (“Chuyện người con gái Nam Xương” – Nguyễn Dữ) 1. Yêu cầu về hình thức Học sinh biết viết đoạn văn […]
Phân tích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” – Nguyễn Thành Long
Đặt nhan đề truyện là “Lặng lẽ Sa Pa“, tác giả Nguyễn Thành Long muốn nói với người đọc điều gì? 1. Yêu cầu về hình thức Học sinh biết viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày cảm nhận về ý nghĩa của một chi tiết trong tác phẩm văn học. Luận điểm […]
Em hiểu gì về nhân vật anh thanh niên qua đoạn văn sau: “Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi … cháu buồn đến chết mất.”
Em hiểu gì về nhân vật anh thanh niên qua đoạn văn sau: “Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi công việc của cháu gắn với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, […]
